биполярные расстройства

Баско и Rush [13] рассмотрел доказательства эффективности обучения пациентов для пациентов с умственными расстройствами. Несколько положительных РКИ показали, что сообщили против noninformed пациентов с МПС свидетельствуют больше лекарств присоединения.
В большинстве исследований [14-25] показали, что обучение пациентов было связано с большим соблюдением лекарств, используя различные методы для определения соответствия (например, пациенту самоуправления Доклад, медикаменты крови, с прекращением лечения, а также назначение на работу). Один РКИ (N = 120) по сравнению информационно неспецифические группы, и никакая информация группами [26]. Обе группы были информацию более строгое, чем нет информации группы, предполагая, что время с пациентами и информации улучшить соблюдение. Это просвещение пациентов также увеличивает знания [27] и улучшает отношение к болезни или лечения была найдена неоднократно, даже на 5-месячный последующей независимой диагностики [например, 28, 29].
В целом, в значительной степени соответствуют данные свидетельствуют, что информирования пациентов о природе этого заболевания, варианты лечения, побочных эффектов, а также ожидаемые результаты, повышает знания, улучшает отношения и способствует присоединению лекарств.